El Reino Unido testa los bootcamps de la AI como una ruta de salida del desempleo juvenil
Un piloto de Preston combina una corta formación técnica con las ofertas de aprendizaje mientras que los ministros evalúan un rollout nacional.
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El piloto pasa de la política a la clase
Un piloto británico financiado por los contribuyentes está probando si la formación intensiva de inteligencia artificial puede ayudar a los jóvenes fuera de la educación y el trabajo a entrar en los barcos de aprendizaje. El Guardian observó el programa operando en un centro de juventud en Preston y informó el 13 de septiembre que los participantes estaban aprendiendo cómo las organizaciones utilizan la IA, cómo construir herramientas básicas y por qué la calidad de los datos y la supervisión humana es cuestión. El curso de tres semanas está dirigido a personas de entre 16 y 24 años que no están en empleo, educación o formación, o están en riesgo de entrar en esa categoría.
Hasta 70 personas son elegibles para el juicio del noroeste de Inglaterra. Los empleadores, incluyendo JD Sports, Heinz y las empresas de tecnología, ofrecen a los estudiantes en línea con la creación de contenidos o el apoyo informático después del curso. El esquema, por lo tanto, va más allá de la instrucción general de la literatura digital: su prueba inmediata es si una breve intervención puede conectar a los participantes a empleos específicos de nivel de entrada en organizaciones que ya quieren habilidades relacionadas con la inteligencia artificial.
Una respuesta a dos presiones del mercado laboral
El programa se sitúa en la intersección del problema de empleo juvenil de Gran Bretaña y se preocupa por que la automatización está erodando los roles juvenil. El Guardian informó que casi un millón de niños de 16 a 24 años fueron clasificados como no trabajando ni aprendiendo. El gobierno dice que el piloto forma parte de su TechFirst AI Apprenticeship Pathway y informará de un programa inglés más amplio previsto para el próximo ciclo académico. Los ministros argumentan que los jóvenes deben estar equipados para usar la IA de forma productiva en lugar de dejar competir contra ella sin formación relevante.
La política sigue siendo experimental. Los investigadores citados por el Guardian dijeron que las pruebas sobre el efecto de la IA en el empleo no graduado permanecen limitadas, y preguntaron si tres semanas pueden crear competencia en el lugar de trabajo sostenible. La desempleo juvenil también tiene varias causas, incluyendo las presiones de salud mental, el crecimiento económico débil y la insuficiente oferta de capacidades de aprendizaje. La formación en una tecnología moderna no puede resolver por sí misma esas barreras estructurales.
Los resultados determinarán si el modelo es escalable
Las medidas decisivas serán cuántos entrenadores se aseguran y mantienen los buques de aprendizaje, si los empleadores encuentran que sus habilidades mejoran la productividad, y si el programa alcanza a jóvenes que de lo contrario permanecerían desconectados del trabajo. El anuncio original del gobierno dijo que las lecciones del piloto noroeste formarían una habilidad de IA en Inglaterra y un esquema de carrera temprana. Esto hace que Preston sea un test de política en vivo en lugar de la prueba de éxito: los estudiantes y los resultados de empleo a largo plazo todavía deben ser demostrados antes de que los ministros puedan justificar la expansión.