Lithuania loại bỏ hai tác giả Nga khỏi chương trình giảng dạy trường thiểu số, Meduza báo cáo
Sự thay đổi này đặt ra những câu hỏi về sự lựa chọn văn học và giáo dục thiểu số.
Bản dịch máy · Bản gốc tiếng Anh · Xem bản gốc
Bộ Giáo dục Lithuania đã loại bỏ các tác phẩm của Mikhail Lomonosov và Gavriil Derzhavin khỏi chương trình giảng dạy ngôn ngữ và văn học của giới thiểu số Nga cấp độ thứ 9 (Meduza) hôm 7/9. Quyết định này liên quan đến các tác giả cụ thể trong một khóa học, thay vì thiết lập một lệnh cấm chung về văn học Nga.
Sự lựa chọn vẫn còn tranh cãi
Theo Meduza, Thủ tướng Mindaugas Sinkevičius đã phản đối việc Lomonosov tổ chức chiến tranh đế quốc Nga và đề nghị thêm tác giả Ukraina Taras Shevchenko. Bộ trưởng cho biết thêm này đòi hỏi thêm phân tích. Báo cáo không xác định lý do tại sao Derzhavin bị loại bỏ. Điều này để lại cả lời giải thích cho một loại trừ và sự thay thế đề xuất không được giải quyết.
Câu hỏi thực tế là một danh sách đọc được sửa đổi sẽ phục vụ học sinh như thế nào. Việc loại bỏ một tác giả và lựa chọn tài liệu thay thế đòi hỏi các quyết định khác nhau: một quan tâm đến sự phù hợp của các văn bản hiện có, trong khi người khác quan tâm đến những gì sinh viên nên học thay vào đó. Một đánh giá hữu ích sẽ xem xét các công việc được chọn, hướng dẫn giảng dạy và kết quả giáo dục được dự định cùng nhau.
Một đánh giá riêng biệt về các quyền quốc tế
Các nền tảng tổ chức có liên quan đến từ Ủy ban Nhân quyền Kinh tế, Xã hội và Văn hóa của Liên Hợp Quốc. Trong một bức thư tiếp theo ngày 12 tháng 3, ông hoan nghênh việc Lithuania thông qua luật bảo vệ các thiểu số quốc gia, bao gồm các quy định về đại diện. Tuy nhiên, thông tin được cung cấp là không đủ để đánh giá cách quyền ngôn ngữ thiểu số có thể được thực hiện công khai cùng với các quy định ngôn ngữ nhà nước hiện có.
Ủy ban cũng tìm kiếm bằng chứng đầy đủ hơn về các biện pháp bảo vệ ngôn ngữ, tôn giáo, văn hóa và bản sắc của các thiểu số. Đánh giá của nó là một khoảng trống thông tin, không phải là một phát hiện về quyết định chương trình giảng dạy tháng 9. Bài viết này đưa ra các loại bỏ được báo cáo và không thể xác định liệu bất kỳ loại trừ văn học nào có tuân thủ các nghĩa vụ của Lithuania hay không. Tuy nhiên, nó xác định các tiêu chuẩn rộng hơn mà các hiệu ứng chính sách xứng đáng được kiểm tra.
Điều gì sẽ làm rõ hậu quả
Bằng chứng hữu ích tiếp theo sẽ là chương trình được sửa đổi và một giải thích về các tiêu chí áp dụng cho các tác giả. Các tài liệu này sẽ giúp phân biệt sự thay đổi trong nội dung văn học từ sự thay đổi về quyền truy cập vào giáo dục ngôn ngữ thiểu số. Câu hỏi về sự tham gia của Shevchenko cũng vẫn mở trong báo cáo. Hiện tại, tầm quan trọng rộng hơn của quyết định nên được đánh giá bằng cách thực hiện và tác động giáo dục; bằng chứng có sẵn không xác định một cuộc đối đầu ngoại giao, một quyết định pháp lý quốc tế hoặc một lệnh cấm rộng hơn.