Sinh viên MEPhI được cung cấp tín dụng giáo dục thể chất để bỏ phiếu trực tuyến trong cuộc bầu cử Duma của Nga

Một động lực liên quan đến sự tham gia bầu cử

Sinh viên tại Đại học Nuclear Nghiên cứu Quốc gia Nga MEPhI đã được đề nghị tín dụng cho ba cuộc thi thể dục nếu họ tham gia vào cuộc bỏ phiếu điện tử cho cuộc bầu cử Quốc gia Duma, Meduza báo cáo vào ngày 12 tháng 9. Ưu đãi xuất hiện trong một thông điệp nhóm sinh viên được quy định cho Yegor Lazarev, một giáo viên trong bộ phận giáo dục thể chất của trường đại học. Nó áp dụng cho sinh viên đăng ký như cư dân của Moscow.

Thông điệp yêu cầu tham gia thông qua hệ thống bỏ phiếu trực tuyến của Moscow vào ngày 18 tháng 9 ngày đầu tiên của cuộc bầu cử, trong khi nói với sinh viên rằng họ có thể bỏ phiếu cho bất kỳ ứng cử viên nào. Sự phân biệt là quan trọng: đề nghị được báo cáo không trực tiếp hướng tới một cuộc bỏ phiếu cho một đảng cụ thể. Tuy nhiên, việc kết nối lợi ích học thuật với sự tham gia bầu cử được tài liệu đặt ra những câu hỏi về tình nguyện và việc sử dụng quyền lực tổ chức để ảnh hưởng đến sự chuyển đổi.

Tại sao sự kiện quan trọng

Sự kiện xảy ra trong một môi trường bầu cử đã được đánh dấu bởi việc loại trừ và bắt giữ các ứng cử viên đối lập. Các cơ quan Liên minh châu Âu đã mô tả các hạn chế liên tục đối với cạnh tranh chính trị của Nga, xã hội dân sự và giám sát độc lập. Một cơ quan đánh giá về tị nạn của EU vào tháng 1 năm 2026 đã nhận thấy áp lực ngày càng tăng đối với các nhân vật đối lập trước cuộc bầu cử quốc hội, trong khi Hội đồng EU đã mô tả việc áp bức đối lập dân chủ là có hệ thống.

Các cuộc bầu cử trước đây của Nga tại Duma cũng đã tạo ra tranh cãi về việc trả lại điện tử của Moscow. Meduza lưu ý rằng các ứng cử viên phe đối lập đã dẫn đầu trong nhiều quận khi số phiếu thông thường được tính vào năm 2021, chỉ vì kết quả chính thức bao gồm các phiếu bầu trực tuyến để tạo ra chiến thắng cho các ứng cử nhân ủng hộ chính phủ. Cuộc tranh chấp lịch sử này không chứng minh sự thao túng trong đề nghị hiện tại, nhưng nó giải thích sự nhạy cảm xung quanh các nỗ lực tổ chức để hướng dẫn sinh viên hướng tới hệ thống điện tử.

Kiểm tra và trách nhiệm

MEPhI nên làm rõ liệu thông điệp có phản ánh chính sách đại học hay không, liệu tín dụng tham dự có thực sự được trao và liệu sinh viên có phải cung cấp bằng chứng rằng họ đã bỏ phiếu hay không. Các cơ quan bầu cử cũng nên giải thích liệu có được khuyến khích học thuật cho sự tham gia và làm thế nào bí mật bỏ phiếu được bảo vệ khi yêu cầu bằng chứng về sự trở lại. Báo cáo này xác định đề xuất của một giáo viên; nó không nên được phổ biến cho mỗi bộ phận hoặc trường đại học Nga mà không có bằng chứng thêm.

Sự phát triển có liên quan về mặt chính trị nhưng không đủ điều kiện cho cảnh báo vì nó không phải là một cuộc tấn công quân sự hay một cuộc ngừng bắn. Điều cần xem là liệu MEPhI có từ bỏ đề nghị, kỷ luật hay hỗ trợ giáo viên, và liệu các chương trình tương tự có xuất hiện ở nơi khác trước khi bỏ phiếu bắt đầu. Tài liệu độc lập về phản ứng của trường đại học sẽ xác định liệu đây vẫn là một thông điệp riêng biệt hay bằng chứng về một chiến dịch chuyển nhượng được tổ chức rộng hơn.