Về trang tin

Dữ liệu của Vương quốc Anh cho thấy sự suy giảm mạnh trong việc mã hóa sinh viên sau đại học khi AI tái tuyển dụng

Sinh viên tốt nghiệp khoa học máy tính đang nhập vai vai trò lập trình với tỷ lệ thấp hơn đáng kể, mặc dù phân tích chính thức cảnh báo rằng trí tuệ nhân tạo đã không được chứng minh là nguyên nhân duy nhất.

Bản dịch máy · Bản gốc tiếng Anh · Xem bản gốc

Kết quả tốt nghiệp bị suy giảm

Dữ liệu kết quả tốt nghiệp mới của Vương quốc Anh cho thấy một sự suy giảm rõ ràng trong tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp khoa học máy tính chuyển tiếp trực tiếp vào công việc lập trình và phát triển phần mềm. Khoảng 28% sinh viên tốt nghiệp gần đây đã nhập vào những nghề đó, giảm khoảng 40% trong đồng bộ so sánh trước đó. Tỷ lệ lớn hơn đạt được bất kỳ vị trí cấp đại học cũng giảm xuống khoảng một nửa, từ hơn 60% hai năm trước đó.

Một cohort lớn đằng sau các con số

Các kết quả được rút ra từ cuộc khảo sát kết quả sau đại học của Cơ quan thống kê giáo dục đại học, theo đó hơn 350.000 cựu sinh viên đã theo dõi khoảng 15 tháng sau khi hoàn thành khóa học vào năm 2024. Các số liệu được phân tích cho Hướng dẫn Đại học Guardian năm 2027. Phần mềm và mã hóa xuất hiện như là việc làm tốt nghiệp giảm nhanh nhất, làm cho sự thay đổi đáng kể hơn so với sự biến động hàng năm thường xuyên trong một nhà tuyển dụng hoặc khu vực duy nhất.

AI đang thay đổi điểm đầu vào

Các nhà tuyển dụng ngày càng mong đợi người nộp đơn hiểu làm thế nào các hệ thống tạo năng có thể tăng tốc mã hóa, kiểm tra và tài liệu. Đồng thời, một số nhiệm vụ đã được quy định lịch sử cho các nhà phát triển trẻ tuổi bây giờ có thể được thực hiện hoặc hỗ trợ bởi các hệ thống đó. Sự kết hợp đó có thể là giảm các mở khóa truyền thống cấp nhập học trong khi nâng cao kỹ năng kỹ thuật và đánh giá được yêu cầu từ sinh viên tốt nghiệp mà đảm bảo chúng.

Nguyên nhân vẫn chưa được giải quyết

Không có dữ liệu đại học, cũng không có đánh giá thị trường lao động của chính phủ cho thấy rằng chỉ AI mới gây ra sự suy giảm. Việc tuyển dụng đã suy yếu rộng rãi hơn, điều kiện kinh tế thay đổi, và các nhà tuyển dụng đã điều chỉnh việc tuyển dụng sau một sự mở rộng công nghệ trước đây. Tuy nhiên, phân tích chính thức xác định lập trình máy tính là một lĩnh vực được báo cáo và báo cáo một sự sụt giảm thô trong việc làm trong số các công nhân trẻ tuổi trong nghề đó.

Vấn đề chính sách

Kết quả tạo ra sự mâu thuẫn giữa sự mở rộng của sự quan tâm của trường đại học về máy tính và một con đường thu hẹp vào kinh nghiệm chuyên nghiệp. Nếu các nhà tuyển dụng loại bỏ quá nhiều vị trí thanh niên, họ cũng có thể làm suy yếu đường ống thông qua đó các kỹ sư cao cấp trong tương lai có được sự phán xét thực tế. Các trường đại học phải đối mặt với áp lực để giảng dạy đánh giá hệ thống, kiến thức về lĩnh vực và giải quyết vấn đề hợp tác cùng với lập trình thông thường thay vì đối xử với sự quen thuộc AI như một mô-đun tùy chọn riêng biệt.

Xem gì tiếp theo

Tạp chí kết quả sau sẽ cho thấy liệu đây là một điều chỉnh tuyển dụng tạm thời hay là một sự thay đổi cấu trúc trong cách xây dựng các nhóm phần mềm. Các chỉ số khác bao gồm số lượng quảng cáo cấp nhập cảnh, sự khác biệt lương giữa các vai trò liên quan đến AI và thông thường, và liệu các nhà tuyển dụng có tạo ra các công việc trẻ tuổi mới tập trung vào việc kiểm tra sản lượng tự động. Bất kỳ phản ứng chính sách nào sẽ cần phải phân biệt sự di chuyển do công nghệ gây ra từ những tác động của chu kỳ kinh tế rộng hơn.