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Study estimates Britain’s June heatwave cost pupils 15 million lesson hours

关闭和紧张的缺席揭示了更热的教室和学校建筑的耐用性之间的差距。

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Heat disrupted more than 1,700 schools

Pupils in England and Wales missed at least 15 million hours of teaching during Britain’s June heatwave, according to a new analysis reported by the Guardian. The study identified more than 1,700 schools that closed completely or ended lessons early and estimated that at least 760,000 children lost classroom time. Some schools recorded indoor temperatures above 40C.

估计将报道的关闭与审查和官方出席数据相结合。 这个方法学意味着总量最好被理解为最低,而不是完整的行政计算。 研究人员还发现,学校的缺席增加了,因为一些家庭因与热有关的担忧而把孩子留在家里。 工作人员描述了头痛、恶心、疲劳和浓度显著减少。

官方数据证实了特殊的出席震惊

教育统计部门提供独立的英国干扰测量。 出席率在6月22日开始的周下降到88.13%,产生缺席率为11.87%。 这是5.06个百分点超过2025年的同等周。 该部门明确警告说,这些数字与特殊的热量和红色和红色热量健康警报相匹配。

官方数据并不将每个缺席归因于温度,疾病仍然是一个重要的类别。 然而,它记录了一个明显的差距,从今年的主导模式:缺席是7%,即时在晚期半期之前上升到近11.9%在热浪周。 这支持结论,极端条件引起了重大教育冲击。

适应成为公共投资问题

目前的政府指南说,学校应该保持开放的安全地点,使用更轻的衣服,饮用水,阴影区域,时间表变化,通风和更冷的房间。 临时关闭是允许的,条件不安全,远程教育考虑在实用。 这些指示也揭示了政策紧张:保持学校开放,保护学习、食物和社会支持,但旧的建筑可能不会为持续极端热而设计。

政府表示,它正在资助学校的重建和重建,而教师和教育专家正在呼吁更快的适应。 政策测试是否可以减少过热,而不会排除已经限制的教室预算。 未来的热警报将显示是否更新的指导、通风工作和房地产投资可以阻止在这个规模上失去其他全国性的教学时间。